Hubungan Regulasi Diri, Harga Diri, Dan Literasi Digital Dengan Persepsi Prestasi Belajar. (2026). Jurnal Pendidikan, Sains, Sosial Dan Agama (Dharma Edukasi), 2(2), 77-95. https://doi.org/10.66791/dharmaed.v2i2.2607