“Hubungan Regulasi Diri, Harga Diri, Dan Literasi Digital Dengan Persepsi Prestasi Belajar” (2026) Jurnal Pendidikan, Sains, Sosial dan Agama (Dharma Edukasi), 2(2), pp. 77–95. doi:10.66791/dharmaed.v2i2.2607.