Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique Dan Pendekatan Etika Integratif Terhadap Kecerdasan Afektif Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Insan Teratai Tagerang. DharmaEd [Internet]. 2026 Apr. 25 [cited 2026 May 7];1(2):74-88. Available from: https://ejournal.mahaprajnastab.ac.id/index.php/DharmaEd/article/view/27